El actual borrador de real decreto para modificar algunos artículos sobre las enseñanzas mínimas en la ESO se establecen una serie de asignaturas obligatorias y tres ramas con asignaturas optativas, con mayor énfasis en la preparación humanista, científica y práctica, respectivamente. Para Ceapa, dado que los estudiantes de 4º de ESO deberán elegir tres materias de una de estas ramas, aquellos que escogiesen las opciones
1 y 2 "serían conducidos hacia el bachillerato", mientras que los que optasen por la tercera se verían avocados a la FP o al abandono temprano". "Al dirigir al alumnado hacia diferentes opciones según su capacidad y en base a unas evaluaciones que no tienen en cuenta las desigualdades socioculturales y personales se rompe el principio de la educación básica como instrumento de nivelación social y herramienta para la igualdad de oportunidades", subrayó Ceapa. Ninguna de las opciones, en todo caso, será excluyente, es decir, que no cerrará la puerta a ninguna rama de bachillerato ni a la FP si el alumno cambia de opinión al final de curso.
En cualquier caso, la federación advirtió también que la posibilidad de que los centros reduzcan la oferta de asignaturas optativas si el número de alumnos es reducido conducirá a que "muchos centros educativos no ofertarán todas las materias de la menos prestigiosa opción tres".
Podéis leeros el artículo entero:
http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Ceapa/teme/reforma/rompa/igualdad/oportunidades/elpepusocedu/20110505elpepusoc_8/Tes
Vero
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